Образовательные услуги для инвалидов и лиц с ОВЗ
Организация обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ
Перечень основных нормативно-правовых актов
по организации обучения и воспитания обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья
Международные
1.Конвенция о правах инвалидов (Принята Резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 13 декабря 2006 года № 61/106) Смотреть
2.Саламанская декларация (7-10 июня 1994 г.) Смотреть
3.Декларация прав ребенка (Провозглашена Резолюцией 1386 (ХIV) Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1959 года) Смотреть
4.Декларация о правах умственно отсталых лиц (Принята резолюцией 2856 (XXVI) Генеральной Ассамблеи от 20 декабря 1971 года) Смотреть
5.Конвенция о правах ребенка (Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года) Смотреть
6.Декларация о правах инвалидов (Принята резолюцией 3447 (XXX) Генеральной Ассамблеи от 9 декабря 1975 года) Смотреть
Федеральные
1.Конституция Российской Федерации (в ред. Законов Российской Федерации о поправке к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ, от 14.03.2020 N 1-ФКЗ, от 04.10.2022 № 5-ФКЗ, от 04.10.2022 № 6-ФКЗ, от 04.10.2022 № 7-ФКЗ, от 04.10.2022 № 8-ФКЗ) Смотреть
2.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (Принят Государственной Думой 21.12.2012 г. № 273-ФЗ, с изменениями на 01.03.2025) Смотреть
3.Федеральный закон о внесении изменений в Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» (Принят Государственной Думой 23.07.2024 г.) Смотреть
4.Стратегия комплексной безопасности детей Российской Федерации на период до 2030 года (утверждена Указом Президента РФ от 17.05.2023) Смотреть
5.Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (Принят Государственной Думой 20.07.1995 г.) Смотреть
6.Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений» (от 24.06.99 №120-ФЗ, ред. от 08.08.2024) Смотреть
7.Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» (Принят Государственной Думой 11.04.2008 года, в ред. Федерального закона от 29.09.2025 № 367-ФЗ) Смотреть
8.Закон Российской Федерации «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» (в ред. Федерального закона от 22.07.2024 № 195-ФЗ) Смотреть
9.Федеральный закон «О персональных данных» (Принят Государственной Думой 8.07.2006 г., одобрен Советом Федерации 14.07.2006 г., в ред. Федерального закона от 24.06.2025 № 156-ФЗ) Смотреть
10.Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» (утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 21.02.2022 г. № 225, в ред. от 11.07.2024) Смотреть
11.Профессиональный стандарт «Педагог-психолог, психолог» (психолог в сфере образования) (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 24.07. 2015 г. № 514н) Смотреть
12.Профессиональный стандарт «Педагог-дефектолог» (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 13.03.2023 г. №136н) Смотреть
13.Профессиональный стандарт «Специалист в области воспитания» (Приказ Минтруда России от 30.01.2023 № 53н) Смотреть
14.Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного профессионального образования, профессионального обучения, дополнительного образования детей и взрослых, организации отдыха и оздоровления детей, а также оказания им при этом необходимой помощи (Приказ Министерства просвещения РФ от 31.03.2025 № 253) Смотреть
15.Межведомственный комплексный план мероприятий по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования, детского отдыха, созданию специальных условий обучающихся с инвалидностью, ОВЗ на долгосрочный период (до 2030 года) (Распоряжение правительства РФ от 02.03.2023 № 2300п-П8) Смотреть
16.Межведомственный комплексный план мероприятий по повышению доступности среднего профессионального и высшего образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе профориентации и занятости указанных лиц (Распоряжение правительства РФ от 10.04.2023 г. № 3838п-П8) Смотреть
17.Приоритетные направления развития образования обучающихся с инвалидностью, ОВЗ до 2030 г. (Приказ Министерства просвещения РФ от 30.12.2022 г.) Смотреть
18.Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи (Постановление Главного государственного врача РФ № 28 от 28.09.2020 г., в ред. от 24.12.2025 № 19) Смотреть
19.Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания (Постановление Главного государственного врача РФ № 2 от 28.01.2021 г., в ред. от 24.12.2025 № 19) Смотреть
20.Перечень заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому (Приказ Министерства здравоохранения РФ от 30.06.2016 г. № 436н) Смотреть
21.Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ № 1155 от 17.10.2013 г., в ред. от 08.11. 2022 № 955) Смотреть
22.Федеральный Государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г., в ред. от 18.06.2025 №467) Смотреть
23.Федеральный Государственный образовательный стандарт основного общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г., в ред. от 18.06.2025 №467) Смотреть
24.Федеральный Государственный образовательный стандарт среднего общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ № 413 от 17.05.2012 г., в ред. от 12.02.2025 № 93) Смотреть
25.Изменения, которые вносятся в некоторые приказы министерства образования и науки российской федерации и министерства просвещения российской федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования (приказ Министерства просвещения РФ от 18.06.2025 г. № 467) Смотреть
26.Федеральный Государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Приказ Министерства образования и науки РФ № 1598 от 19.12.2014 г., в ред. от 08.02.2023 № 955) Смотреть
27.Федеральный Государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Приказ Министерства образования и науки РФ № 1599 от 19.12.2014 г., в ред. от 08.11.2022 № 955) Смотреть
28.Изменения, которые вносятся в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской Федерации и министерства Просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Приказ Министерства просвещения от 08.11.2022 г. № 955) Смотреть
29.Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Приказ Министерства просвещения РФ от 24.11.2022 г. №1022) Смотреть
30.Федеральная адаптированная образовательная программа начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Приказ Министерства просвещения РФ от 24.11.2022 г. № 1023, в ред. от 17.07.2024 № 495) Смотреть
31.Федеральная адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (Приказ Министерства просвещения РФ № 1025 от 24.11.2022 г., в ред. от 17.07.2024 № 495) Смотреть
32.Изменения, которые вносятся в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ (приказ Министерства просвещения РФ приказ от 17.07.2024г. № 495) Смотреть
33.Федеральная адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Приказ Министерства просвещения РФ № 1026 от 24 ноября 2022 г., в ред. от 17.07.2024 № 495) Смотреть
34.Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования (Приказ Министерства просвещения РФ от 31.07.2020 № 373, в ред. от 01.09.2024) Смотреть
35.«О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью» (вместе с «Разъяснениями о сопровождении образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью») (Письмо Министерства просвещения РФ от 20.02.2019 г. № ТС-551/07) Смотреть
36.Изменения, которые вносятся в некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ (Приказ Министерства просвещения РФ № 495 от 17.07.2024 г.) Смотреть
37.Разъяснения о сопровождении образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью (Письмо Министерства просвещения РФ от 20.02.2019 г. № ТС-551/07) Смотреть
38.Разъяснения по вопросу организации общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью по индивидуальному учебному плану на дому или в общеобразовательной организации (Письмо Министерства просвещения РФ от 29.08.2025 г. № ОК-2425/07) Смотреть
39.Методические рекомендации об организации обучения на дому обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью (Письмо Министерства просвещения РФ от 24.11.2021 г. № ДГ-2121/07) Смотреть
40.Примерное положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации (Распоряжение Министерства просвещения РФ от 09.09.2019 г. № Р-93) Смотреть
41.«О проведении итоговой аттестации» (Письмо Министерства просвещения РФ от 03.06.2021 г. № АК-491/07) Смотреть
42.«Об итоговой аттестации обучающихся с нарушением интеллекта» (Письмо Министерства просвещения РФ от 18.04.2025 №АБ-1447/07) Смотреть
43.Особенности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, формы проведения государственной итоговой аттестации и условия допуска к ней в 2023/24,2024/25,2025/26 учебных годах (Приказ Министерства просвещения РФ от 09.02.2024 г. № 89-208) Смотреть
44.Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 г. № 232/551) Смотреть
45.Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 4 апреля 2023 г. № 233/552, с изменениями и дополнениями от 12.04.2024 г.) Смотреть
46.Образец свидетельства об обучении и порядок его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями интеллекта), не имеющим основного общего и среднего общего образования, и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам (Приказ Министерства просвещения РФ от 22.10.2024 г. № 731) Смотреть
47.Положение о психолого-медико-педагогической комиссии (Приказ Министерства просвещения РФ от 01.11.2024 г. № 763) Смотреть
48.Типовой порядок организации деятельности по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в том числе типовой порядок деятельности ППМСП центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (Приказ Министерства просвещения РФ от 06.11.2024 г. № 778) Смотреть
49.Об утверждении методических рекомендаций по подбору рекомендуемых видов трудовой и профессиональной деятельности инвалидов с учетом нарушенных функций и ограничений их жизнедеятельности (Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 01.10.2024 г. № 518) Смотреть
50.Разъяснения по вопросам организации профессионального обучения лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Письмо Министерства просвещения РФ от 11.02.2019 г. № 05-108) Смотреть
51.Разъяснения по вопросу проведения государственной итоговой аттестации для лиц, использующих устройства неинвазивного мониторинга глюкозы (Письмо Рособрнадзора РФ от 12.02.2024 г. № 04-35) Смотреть
52.Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2026 году (письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.11.2025 № 04-393) Смотреть
53.Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2026 году (письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 02.02.2026 г. № 04-20) Смотреть
Региональные
1.Межведомственный комплексный план мероприятий по развитию инклюзивного образования в сфере общего образования и дополнительного образования, детского отдыха, по созданию специальных условий для обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья на долгосрочный период (до 2030 года) в Донецкой Народной Республике (Распоряжение Правительства Донецкой Народной Республики от 17.08.2023 г. № 64-Р1)
2.«Об организации образовательной деятельности в государственных образовательных организаций Донецкой Народной Республики, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в 2025-2026 учебном году» (Приказ Министерства образования и науки ДНР от 07.08.2025 г. № 608)
3.«Об определении форм проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования и условий допуска к ней в Донецкой Народной Республике в 2025-2026 учебном году» (Приказ Министерства образования и науки ДНР от 01.09.2025г. № 692)
4.«Об утверждении мест и правил регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Донецкой Народной Республике в 2025-2026 учебном году» (Приказ Министерства образования и науки ДНР от 14.01.2026 г. № 6)
5.«Об утверждении сроков и мест регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) в Донецкой Народной Республике в 2025-2026 учебном году» (Приказ Министерства образования и науки ДНР от 17.10.2025 г. №799)
6.«Об утверждении мест и правил регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, в Донецкой Народной Республике в 2025-2026 учебном году» (Приказ Министерства образования и науки ДНР от 28.10.2025 г. № 816)
7.«О проведении итогового собеседования по русскому языку в Донецкой народной Республике в 2026 учебном году» (Приказ Министерства образования и науки ДНР от 05.02.2026 г. № 46)
8.«О проведении итогового сочинения (изложения) в Донецкой Народной Республике в дополнительный срок 8 апреля 2026 года» (Приказ Министерства образования и науки ДНР от 20.03.2026 г. № 166)
9.«Об определении форм проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования и условий допуска к ней в Донецкой Народной Республике в 2025-2026 учебном году» (Приказ Министерства образования и науки ДНР от 01.09.2025 г. № 693)
10.Методические рекомендации по реализации АООП образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант I) с использованием различных образовательных технологий, позволяющих обеспечивать взаимодействие обучающихся и педагогических работников опосредованно (на расстоянии), в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (письмо Министерства образования и науки ДНР от 31.08.2022 г. № 4344/06.1-28)
11.Сборник инструктивно-методических материалов по осуществлению комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей с ОВЗ в условиях психолого-медико-педагогической комиссии Донецкой Народной Республики (часть 1) (Утвержден и рекомендован Научно-методическим советом ГБОУ «Донецкий республиканский учебно-методический ППМСП центр психологической службы системы образования» (Протокол от 25.11.2022 г. № 9)
