
При обсуждении хороших поступков учащиеся подчеркнули важность доброты, сострадания, честности и других положительных качеств. Дети поделились своими личными историями о том, как они помогали другим людям или совершали добрые поступки.
В то же время, обсуждение плохих поступков помогло учащимся понять, какие последствия могут возникнуть из-за эгоизма, жадности, лжи и других негативных черт. Важно подчеркнуть, что каждый человек имеет выбор и ответственность за свои действия. С особым интересом дети выполняли задание: «Сделай правильный выбор», «Собери пословицу».
Классный час стал отличной возможностью для формирования у учащихся моральных ценностей и развития их эмпатии и социальной ответственности.